Rozvoj komunikace u PAS - pouze pro logopedy ve zdravotnictví nebo klinické logopedy

Rozvoj komunikace u dětí s poruchou autistického spektra I a II 11.-12.6.

Tento kurz je akreditován pro odbornost K3.

Seminář je určen klinickým logopedům, logopedům ve zdravotnictví pracujícím s dětmi s PAS. Účastníci semináře se seznámí se specifiky komunikace dětí s autismem, jejich vnímáním světa, změnami ve vnímání a rozumění, neurobiologickými faktory ovlivňujícími strukturu mozku u autismu. Při prezenční formě kurzu si vyzkouší v praktickém cvičení pocit člověka, který se nedokáže verbálně vyjadřovat. Obeznámí se s důvody, proč je pro děti s autismem důležitá vizualizace, jakou volit formu augmentativní komunikace a kdy nastavit komunikaci alternativní. Jakou roli hraje alternativní komunikace při nástupu řeči.

Totožný je akreditován Asociací klinických logopedů a organizován AKL ČR

Lektor kurzu: PhDr. Romana Straussová, Ph.D.

Náplň kurzu I:

• Oblasti selhání a symptomatika poruch autistického spektra (PAS). Screeningová metoda pro děti do 6 let, CARS (The Childhood Autism Rating Scale)
• Raný vývoj a screening M-CHAT-R, batole v ordinaci klinické logopedie
• Problematika vývojové dysfázie a PAS, komorbidní poruchy
• Augmentativní a alternativní komunikace
• Rozumění řeči a pasivní slovní zásoba
• Teoretická východiska pro nácvik funkční komunikace u dětí s PAS

Náplň navazujícího kurzu II:

• Převážně práce s pomůckami, úkoly na imitaci, úkoly na práci s teorií mysli, úkoly na rozumění, úkoly na vyvozování neverbální komunikaci, nácvik pracovního chování, motivace a průběh logopedické terapie.
• Úvod k práci s alternativní komunikací vizuálních symbolů
• Augmentativní komunikace u přetrvávajících echolálií
• Seznámení s metodikou práce u dětí verbálně zdatných s dg VFA (vysocefunkční autismus) nebo AS (Aspergerův syndrom), práce se sociální dyslexií v logopedické praxi
• Úvod do nácviku sociálně komunikačních dovedností