V našem centru využíváme v terapiích nejnovější poznatky neurovědy i psychologie, spolupracujeme s předními odborníky v oboru dětské psychiatrie, psychologie a klinické logopedie. Všichni naši kolegové se vzdělávají v metodě O.T.A.

Terapeutické postupy jsou založeny na vývojovém hledisku a na analýze chování dítěte, na vědních disciplínách speciálně pedagogických, psychologických s využitím některých principů aplikované behaviorální analýzy.

Naše terapie se opírá také o východiska a postupy TEACCH programu a dalších 28 evidence - based technik.

Při sestavování terapeutického plánu využíváme vývojové hledisko s ohledem na zónu proximálního vývoje dítěte. Plán práce volíme dle metodiky postupných kroků korespondujících s vývojem dítěte.

Problematice poruch autistického spektra se věnuje už více než dvacet let. V Centru Terapie Autismu působí třináctým rokem, kde se věnuje práci s dětmi s PAS a jejich rodinami. Vystudovala speciální pedagogiku na PedF UK v Praze a ve své práci dlouhodobě propojuje odborné znalosti s praktickými zkušenostmi z přímé práce s dětmi.

Odbornice na práci s dětmi s PAS a ranou intervenci s praxí od roku 2008. Je absolventkou sociální pedagogiky na Univerzitě Karlově a speciální pedagogiky na UJEP, přičemž své vzdělání nyní rozšiřuje o studium psychologie na UPOL. Od roku 2012 působí v Centru Terapie Autismu jako terapeutka a metodik skupinových nácviků sociálně komunikačních dovedností. Specializuje se také na videotrénink interakcí pro rodiny a pedagogy. Osobní rozměr její práci dodává to, že je maminkou dvojčat. 

Vystudovala speciální pedagogiku na PedF UK a své vzdělání dále rozšířila v rámci celoživotního vzdělávání se specializací na výchovu a vzdělávání dětí s PAS. Práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami se věnuje od roku 2007, od roku 2013 působí v Centru Terapie Autismu.

Vystudovala učitelství pro mateřské školy na SPgŠ Evropská a následně učitelství pro 2. a 3. stupeň na PedF UK. Vždy chtěla pracovat s dětmi, přirozeně ji ale více přitahovaly děti, které se tak úplně nevešly do běžných tabulek a systému. S metodou O.T.A.® se nejprve setkala jako rodič dítěte v terapii a tato zkušenost ji přivedla až k práci terapeutky. V Centru Terapie Autismu působí šestým rokem a věnuje se dětem s PAS a jejich rodinám.